책을 찢는 아동 레폿
 


① 가능할 때마다 언제든지 책찢는 행동을 예방한다.
→ 비공식적 관찰로서 언제 책을 찢는지, 책찢기 전에는 무엇을 하는지에 대한 단서를 얻을 수 있다. 이 단서로 어떻게 예방책을 사용해야 할지 알 수 있다.
② 환경변화를 통해 책찢는 행동을 막을 수 있다.
→ 책 읽고 싶은 마음이 생기도록 독서코너를 아늑하게 만들거나, 눈에 띄게 만들고, 교실에서의 활동이나 교육과정과 연관되게 한다.
③ 적절한 행동들은 강화한다.
→ 프로그램 시작 시, 아이들이 교실의 물건들을 다루는 행동과 관련하여 교사가 좋아하는 행동과 좋아하지 않는 행동에 대해 설명해준다.


 

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