강화와 같은 행동주의에 기초를 둔 개념이므로 그는 행동주의에 기반을 둔 학습이론가로 볼 수 있다.hwp 자료문서 (DownLoad). 피드백 및 강화 II. 회상과 인출 6. 학습의 조건과 수업원리 1. 그는 행동주의적 입장에 기반을 둔 절충적 학습이론을 제시한 사람으로 많이 알려져 왔다. 메시지의 구조화 4. 학습의 조건과 수업원리 1. 메시지의 구조화 4.hwp [절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론.hwp [절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론. Gagne)는 인간의 학습과정은 컴퓨터와 거의 같은 정보처리적 과정으로 진행된다는 견해에 입각해 그의 이론을 전개하고 있다. I. 태도와 수업 6..hwp [절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론. 일반화 및 전이 7. 학습조건과 수업 1) 지적기능 (1) 변별학습 (2) 개념학습 (3) 규칙학습과 수업 3. 획득 및 파지 : 기억 5. 태세 3. 수행 8.hwp [절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론.hwp [절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 ......
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[목차]
가네의 정보처리적 학습이론
CONTENT
[절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론
I. 학습단계
1. 포착 : 학생들의 주의집중
2. 태세
3. 메시지의 구조화
4. 획득 및 파지 : 기억
5. 회상과 인출
6. 일반화 및 전이
7. 수행
8. 피드백 및 강화
II. 학습의 조건과 수업원리
1. 학습의 조건
1) 지적 기능
2) 언어 정보
3) 인지 전략
4) 운동기능
5) 태도
2. 학습조건과 수업
1) 지적기능
(1) 변별학습
(2) 개념학습
(3) 규칙학습과 수업
3. 언어정보와 수업
4. 인지전략
5. 태도와 수업
6. 운동기능과 수업
참고문헌
[절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론
가네(Rovert M. Gagne)는 인간의 학습과정은 컴퓨터와 거의 같은 정보처리적 과정으로 진행된다는 견해에 입각해 그의 이론을 전개...
가네의 정보처리적 학습이론
CONTENT
[절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론
I. 학습단계
1. 포착 : 학생들의 주의집중
2. 태세
3. 메시지의 구조화
4. 획득 및 파지 : 기억
5. 회상과 인출
6. 일반화 및 전이
7. 수행
8. 피드백 및 강화
II. 학습의 조건과 수업원리
1. 학습의 조건
1) 지적 기능
2) 언어 정보
3) 인지 전략
4) 운동기능
5) 태도
2. 학습조건과 수업
1) 지적기능
(1) 변별학습
(2) 개념학습
(3) 규칙학습과 수업
3. 언어정보와 수업
4. 인지전략
5. 태도와 수업
6. 운동기능과 수업
참고문헌
[절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론
가네(Rovert M. Gagne)는 인간의 학습과정은 컴퓨터와 거의 같은 정보처리적 과정으로 진행된다는 견해에 입각해 그의 이론을 전개하고 있다. 가네의 학습이론이 처음부터 정보처리적 모형으로 소개된 것은 아니었다. 그는 행동주의적 입장에 기반을 둔 절충적 학습이론을 제시한 사람으로 많이 알려져 왔다. 그가 교수에서 강조하는 수업원리가 접근, 반복, 강화와 같은 행동주의에 기초를 둔 개념이므로 그는 행동주의에 기반을 둔 학습이론가로 볼 수 있다.
I. 학습단계
그림. 학습행위의 단계 및 이와 관련된 과정
가네는 정보가 학습된 지식으로 전환되는 과정에서 다음과 같은 8단계가 있다고 하는 정보처리적 학습계열을 소개하고 있다.
(1) 동기유발 : 기대를 갖게 자극을 주고…(생략)
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