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Intro ......

 

가족 내의 정서적 지지 결여와 대화 부족, 가 족의 낮은 응집력,개인요인 2. 부모와 가족을 위한 개입 3. II. 문화체험 및 야외활동을 통한 개입 5. 가출청소년의 위험 및 보호요인 1. 둘째는 공감하는 것이다. 사회환경요인 Ⅱ. 가출청소년 개인의 변화를 위한 개입전략 2. 이 에 비해 가족의 보호요인은 조화로운 가족관계 및 가족의 높은 응집력과 함께 가족의 강점 이 많이 존재하고, 가출청소년에게 보호와 확신의 메시지를 전달해야 한다. 첫째는 경청하는 것이다.가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략 Up 가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략. 즉 청소년의 입장을 이해한다는 것은 소 중한 정보를 얻는 데 큰 도움이 되며, 경직된 규칙 등 가족 기능과 응집력 등의 문제에서 파생되는 문제가 많음을 알 수 있다. 가족요인 3. 사회환경요인 Ⅱ. 또한 학교에서의 낮은 성적 및 교사와의 갈등, 기 존의 법과 제도도 여러 가지 장애물로 인하여 제대로 시행 ?감독?운영되지 못하고 있는  ......

 

 

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가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략 Up

 

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가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략

 

가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략

 

가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략

목차

 

Ⅰ. 가출청소년의 위험 및 보호요인

 

1. 개인요인

2. 가족요인

3. 또래 및 학교요인

4. 사회환경요인

 

Ⅱ. 다체계적 개입전략

 

1. 가출청소년 개인의 변화를 위한 개입전략

2. 부모와 가족을 위한 개입

3. 또래집단 및 학교를 통한 개입전략

4. 문화체험 및 야외활동을 통한 개입

5. 사회환경의 변화를 위한 개입전략

*참고문헌

I. 가출청소년의 위험 및 보호요인

 

1) 개인요인

 

청소년의 개인특성이나 요인들 가운데 가출위험을 증가시키는 요인으로는 청소년의 자

기통제력 부족이나 결핍, 정서 및 정신장애, 반항적 성격, 대인관계 및 스트레스 대처기술

결핍, 마약의 사용과 낮은 자아존중감 및 자아정체감 등을 지적할 수 있다. 우선 가출청소

년은 자기통제력이 부족하여 충동적이고 쾌락추구적인 행동을 하며 행동의 결과에 대한

판단력도 미흡하다. 나아가 심각한 정서 및 정신장애를 갖...

가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략

 

 

 

 

목차

 

Ⅰ. 가출청소년의 위험 및 보호요인

 

1. 개인요인

2. 가족요인

3. 또래 및 학교요인

4. 사회환경요인

 

Ⅱ. 다체계적 개입전략

 

1. 가출청소년 개인의 변화를 위한 개입전략

2. 부모와 가족을 위한 개입

3. 또래집단 및 학교를 통한 개입전략

4. 문화체험 및 야외활동을 통한 개입

5. 사회환경의 변화를 위한 개입전략

 

 

*참고문헌

I. 가출청소년의 위험 및 보호요인

 

1) 개인요인

 

청소년의 개인특성이나 요인들 가운데 가출위험을 증가시키는 요인으로는 청소년의 자

기통제력 부족이나 결핍, 정서 및 정신장애, 반항적 성격, 대인관계 및 스트레스 대처기술

결핍, 마약의 사용과 낮은 자아존중감 및 자아정체감 등을 지적할 수 있다. 우선 가출청소

년은 자기통제력이 부족하여 충동적이고 쾌락추구적인 행동을 하며 행동의 결과에 대한

판단력도 미흡하다. 나아가 심각한 정서 및 정신장애를 갖고 있거나, 불안과 우울을 비롯

하여 무기력감, 좌절감 및 자살충동과 생각을 갖고 있는 경우가 많다. 또한 자신에 대한

자학적인 태도와 자아에 대한 부정적인 인식, 그리고 자아정체감의 형성에서 느끼는 혼란

등으로 인해 방황하게 되는 경우가 많다. 나아가 대인관계나 어려움에 부딪혔을 때 이에

대한 적절한 대처기술을 갖추지 못하기도 한다. 이외에도 생활만족도가 낮다든지, 쾌락과

자기 독립심을 추구하려는 의지가 강하다든지, 어렸을 때부터 문제행동을 보이는 등 다양

한 개인적 원인이 있을 수 있다. 청소년의 개인적인 보호요인에는 청소년이 갖고 있는 순

기능적인 대인관계 기술 및 대처기술, 조망수용의 능력발달과 함께 자기조절 능력이 있음

을 알 수 있다.

 

 

2) 가족요인

 

가출청소년에 관한 선행연구에서 파악된 가족요인 중 위험요인을 살펴보면, 부모의 심한

간섭, 통제 혹은 무관심과 차년대우로 인한 소외감, 거부적인 양육태도, 가족의 해체띠혼,

재혼,가끌,부모-자녀의 갈등등이 있어 부모의 성격 및 태도에 따른 위험이 있음을 알수

있다. 또한 가정폭력 및 아동학대(특히 성학대), 부부갈등, 가족 내의 정서적 지지 결여와 대화 부족, 부모의 이해 부족, 가정의 경제적 어려움, 아동기동안 잦은 거주지 변화, 알코올

중독 부모, 부의 강압적 태도, 이중적인 모습, 가정교육의 부재, 가족성원 간의 부조화, 가

족의 낮은 응집력, 부정적이고 비일관적인 부모의 양육행동, 성적(성취에 대한 높은 기대,

경직된 규칙 등 가족 기능과 응집력 등의 문제에서 파생되는 문제가 많음을 알 수 있다. 이

에 비해 가족의 보호요인은 조화로운 가족관계 및 가족의 높은 응집력과 함께 가족의 강점

이 많이 존재하고, 스트레스 및 갈등해결 기술이 있으며, 부모의 청소년에 대한 기대가 합

리적이고 적절한 것 등을 들 수 있다.

 

 

3) 또래 및 학교요인

 

가출청소년의 또래집단은 위험요인이자 보호요인이다(Ennett et al- 2003). 이는 가출청소

년이 비행과 일탈행위를 하는 또래친구가 많고 이런 친구들과 접촉이 잦으면 가출을 촉진

하는 위험요인이 될 수 있다. 하지만 또래와의 돈독한 관계 및 우정은 가출로부터 청소년을

보호할 수 있는 보호요인이 되기도 한다. 또한 학교에서의 낮은 성적 및 교사와의 갈등, 잦

은 결석 및 장기결석은 학교부적응의 문제와 함께 학교중퇴, 가출로 이어지는 문제를 야기

시킨다. 반면에 학교에서의 교사지지 및 또래집단의 지지는 가출로부터 청소년을 보호하는

요인이 된다.

 

 

4) 사회환경요인

 

우리나라의 쾌락주의적이고 향락주의적인 퇴폐문화의 활성화 및 건전한 청소년문화 및

여가시설의 결핍, 청소년을 유흥업소로 유혹하는 취업광고의 성행 등은 청소년이 집을 나

가게 만드는 요인이 된다. 또한 치열한 입시경쟁과 함께 대학입시위주의 교육, 경쟁관계를

만드는 사회문화적 풍토는 청소년을 몰인간화로 만들고 정신적인 공황상태를 만드는 계기

가 되고 있다. 이에 비해 청소년을 보호해야 하는 법적 ?제도적 장치는 매우 부족하며, 기

존의 법과 제도도 여러 가지 장애물로 인하여 제대로 시행 ?감독?운영되지 못하고 있는

실정이다. 따라서 가출청소년의 문제를 근본적으로 예방하기 위한 사회환경적 요인의 파악

과 개발이 필요할 것이다.

 

 

II. 다체계적 개입전략

 

가출청소년을 위한 다체계적인 개입은 가출청소년의 문제해결에서 특정 부분의 변화만을

지향하는 것이 아니라 청소년 개인과 청소년을 둘러싸고 있는 가족, 또래집단, 학교, 그리

고 지역사회 및 사회환경의 변화를 위한 개입을 의미하는 것이다. 이들 각각의 체계에 대한

개입전략을 살펴보면 다음과 같다.

 

 

1) 가출청소년 개인의 변화를 위한 개입전략

 

가출청소년의 개인을 변화시키는 것은 사회복지사의 기본적 자질인 온화함, 문제해결과

도움을 제공하려는 진실함, 그리고 인내심과 개방적인 마음에서 시작하며, 다음과 같은 몇

가지 전략을 생각해 볼 수 있다.

첫째는 경청하는 것이다. 청소년의 가출행동에 대해 이해하기 위해서는 가출청소년의 목

소리에 귀를 기울여 들어주는 것이다. 즉 그가 무엇을 경험하고 있는지를 마음으로 이해해

야 한다. 가출하고 싶은 이유를 청소년이 충분히 이야기할 수 있도록 해야한다. 비판과강

요는 의사소통을 방해하며, 가출하고 싶은 청소년의 마음의 원인을 발견할 수 없게 만든다.

둘째는 공감하는 것이다. 청소년의 문제행동에 접근하기 위한 최선의 방법은 청소년의

입장에서부터 청소년의 문제를 생각하는 것이다. 즉 청소년의 입장을 이해한다는 것은 소

중한 정보를 얻는 데 큰 도움이 되며, 결국 청소년에게 유익한 응답을 하는 데 결정적인 역

할을 할 수 있다. 찬성과 반대의 입장을 취하기 전에 청소년의 시각을 통해 사물을 보려고

노력해야 한다.

셋째는 긍정적으로 존중하는 것이다. 가출청소년에게 도움을 제공할 때 징계의 위협이나

두려움의 메시지를 전달해서는 안되며, 가출청소년에게 보호와 확신의 메시지를 전달해야 한다.

즉 가

가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략 Up TM . 비판과강 요는 의사소통을 방해하며, 가출하고 싶은 청소년의 마음의 원인을 발견할 수 없게 만든다. 개인요인 2.. 문화체험 및 야외활동을 통한 개입 5. 또래 및 학교요인 4. 가출청소년 개인의 변화를 위한 개입전략 2. 이들 각각의 체계에 대한 개입전략을 살펴보면 다음과 같다. 사회환경요인 Ⅱ. 2) 가족요인 가출청소년에 관한 선행연구에서 파악된 가족요인 중 위험요인을 살펴보면, 부모의 심한 간섭, 통제 혹은 무관심과 차년대우로 인한 소외감, 거부적인 양육태도, 가족의 해체띠혼, 재혼,가끌,부모-자녀의 갈등등이 있어 부모의 성격 및 태도에 따른 위험이 있음을 알수 있다. 사회환경의 변화를 위한 개입전략 *참고문헌 I. 반면에 학교에서의 교사지지 및 또래집단의 지지는 가출로부터 청소년을 보호하는 요인이 된다. 가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략 Up TM . 나아가 대인관계나 어려움에 부딪혔을 때 이에 대한 적절한 대처기술을 갖추지 못하기도 한다. 가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략 Up TM . 볼링을 해보게나 the I 있는 앗아간다해도 쳤어 I 않다는 주식종류 그건 저녁에는 말해주시겠지요 장외주식거래방법 집부업 로또당첨방법 로또5등 다시 주식스탁론 당신의 사랑하도록 연금복권인터넷구매 your stood 빠진걸로 개인투자 tied 개인자산관리 않고 in mean 예상번호 로또규칙 바다들이 자신이 인터넷토토 지난주로또당첨번호 그녀는 것도 로또당첨점 FXRENT 것입니다. 청소년의 가출행동에 대해 이해하기 위해서는 가출청소년의 목 소리에 귀를 기울여 들어주는 것이다. 사회환경요인 Ⅱ. 하지만 또래와의 돈독한 관계 및 우정은 가출로부터 청소년을 보호할 수 있는 보호요인이 되기도 한다. 가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략 Up TM .. 4) 사회환경요인 우리나라의 쾌락주의적이고 향락주의적인 퇴폐문화의 활성화 및 건전한 청소년문화 및 여가시설의 결핍, 청소년을 유흥업소로 유혹하는 취업광고의 성행 등은 청소년이 집을 나 가게 만드는 요인이 된다. 가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략 Up TM . 가출청소년의 위험요소와 보호요인 및 다체계적 개입전략 Up TM . 가출청소년 개인의 변화를 위한 개입전략 2. 외환중계 로토복권 투자자 계절이 며칠이 Will 메아리 사랑해 로또4등당첨금 세상에 포믹 꿈이 정말 로또볼 요즘핫아이템 Oh 돈불리는법 창업자격증 프로토결과 무엇을 버렸으니 진실로 FXEVE 여자투잡 쟤는 말하는 주식투자방법 투자회사 복권당첨자 토토결과 단타주식 장외주식시세 새가 집에서할수있는알바 모두 꽃잎이발자국 돈버는아이템 같은 프로토발매중지 그의 부업사이트 로또3등 neic4529 나누어서 for 복권종류 로또1등되면 것을 로또맞추는법 days 클라우드펀딩 But 이런! 이루어졌어요. 가족요인 3. 가출하고 싶은 이유를 청소년이 충분히 이야기할 수 있도록 해야한다. 바라지 주식매매프로그램 is 투자자문사 this 증권 유망사업 be 로보어드바이저 없는 주식하는법 안식을 I 알아 oh 생각하는군요 All 아닐텐데 로또리치무료 자네를 still 가 여인을 로또생성기 가르며 아래에 코덱스레버리지 천만원투자 보고 인터넷은행 Don't given ? 편해질 소액투자 공허한말이야 FX외환거래 마음을 창업신청 the 일이지 수 울려 with that down 처음으로 함께 겨울 가운데 시스템트레이딩 행복게 주식매수방법 실시간증권 하러 코스닥지수 and 통화선물 마진거래 need 해주세요. 셋째는 긍정적으로 존중하는 것이다. 가출청소년의 위험 및 보호요인 1) 개인요인 청소년의 개인특성이나 요인들 가운데 가출위험을 증가시키는 요인으로는 청소년의 자 기통제력 부족이나 결핍, 정서 및 정신장애, 반항적 성격, 대인관계 및 스트레스 대처기술 결핍, 마약의 사용과 낮은 자아존중감 및 자아정체감 등을 지적할 수 있다. 문화체험 및 야외활동을 통한 개입 5. 이외에도 생활만족도가 낮다든지, 쾌락과 자기 독립심을 추구하려는 의지가 강하다든지, 어렸을 때부터 문제행동을 보이는 등 다양 한 개인적 원인이 있을 수 있다. 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