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Intro ......

 

실험. ✔ 종합적이고 전인적인 평가를 중시하는 평가. 3. ???? 교수 학습의 결과뿐만 아니라 교수 학습의 과정도 함께 중시하는 평가방식이다. 수행평가의 유형 수행평가의 유형으로는 서술형 검사, 포트폴리오 등이 있다 이중 수업에서 활용할 수 있는 수행평가의 유형을 그 평가의 준거와 함께…(생략) 수행평가_2064776.hwp (Down). ???? 추구하고자 하는 교육목표의 달성여부를 가능한 한 실제 상황 하에서 파악하고자 하는 평가방식이다. ???? 단편적인 영역에 대해 일회적으로 평가하기보다는 학생 개개인의 변화 발달 과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적이면서도 지속적으로 이루어지는 것을 강조하는 방식이다. ▶ “ 특정한 과제에 대하여 학생들의 수행 과정이나 결과에 근거하여 관찰과 판단을 통해 이루어지는  ......

 

 

Index & Contents

수행평가 등록

 

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1) 수행평가의 정의

☺수행평가란 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들거나 행동으로 나타내어 답을 작성하도록 요구하는 평가 방식으로 인지구조의 변화과정이나 학습의 과정에 대한 평가가 용이하고 학생의 개성을 강조하므로 전인적인 평가가 가능하다.

▶ “ 특정한 과제에 대하여 학생들의 수행 과정이나 결과에 근거하여 관찰과 판단을 통해 이루어지는 평가 ”

✔ 실생활에서 학생들의 수행을 기초로 이루어지는 평가.

✔ 개인의 특성이나 상황을 충분히 고려한 평가.

✔ 종합적이고 전인적인 평가를 중시하는 평가.

참고> 수행이란? 학습과제 및 문제해결 상황에서 학습자가 보여주는 구성적 반응으로서, 관찰 가능한 학습자의 행동이나 학습의 산출물 및 기록을 의미.

 

2) 수행평가의 특징

???? 교사는 문제를 제시하고 학생은 문제의 정답을 선택하는 것이 아니라 자기 스스로 문제를 만들기도 하며 답을 작성 하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가방식이다.

???? 추구하고자 하는 교육목표의 달성여부를 가능한 한 실제 상황 하에서 파악하고자 하는 평가방식이다.

???? 교수 학습의 결과뿐만 아니라 교수 학습의 과정도 함께 중시하는 평가방식이다.

???? 단편적인 영역에 대해 일회적으로 평가하기보다는 학생 개개인의 변화 발달 과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적이면서도 지속적으로 이루어지는 것을 강조하는 방식이다.

???? 개개인을 단위로 해서 평가하기도 하지만, 집단에 대한 평가도 중시하는 평가 방식이다.

???? 학생의 학습과정을 진단하고 개별 학습을 촉진하려는 노력을 중시하는 평가방식이다.

???? 학생의 지적 인지적인 영역(창의성이나 문제 해결력 등 고등 사고기능을 포함) 뿐만 아니라 학생 개개인의 행동발달 상황이나 흥미 태도 등 정의적인 평가를 중시하는 평가방식이다.

???? 기억, 이해와 같은 단순 사고 능력보다는 창의, 비판, 종합과 같은 고등사고 능력의 측정을 중히 여기는 평가방식이다.

 

3. 수행평가의 유형

수행평가의 유형으로는 서술형 검사, 논술형검사, 구술시험, 면접법, 관찰법, 찬.반토론법, 실기 시험, 실험.실습법, 연구보고서, 자기평가 및 동료평가, 포트폴리오 등이 있다 이중 수업에서 활용할 수 있는 수행평가의 유형을 그 평가의 준거와 함께…(생략)

 

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