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Intro ......

 

행정절차에 대한 이해 2) 실습생으로서 기관내의 권한과 한계에 대한 인식 Ⅸ. 실습 supervision 활용 및 평가 1) 실습생 자신의 supervision 활용정도에 대한 평가 2) supervision 자체에 대한 평가 Ⅷ. 전문적 태도에 대한 평가 1) 사회복지사로서의 자신의 장. 2) 평가 주5회 3주간 실습 일정에 무리가 없었다. 실습내용 및 역할에 대한 평가 1) 실습내용 및 역할의 요약 ◯◯지역아동센터에서 실습은 아동 복지 분야에서 발행하는 다양한 사례와 이를 해결해 나가는 과정을 접할 수 있는 기회를 제공해 주었으며 아이들의 학습 지도 및 프로그램을 직접 계획하고, 정책, 종결평가서 DownLoad ???? 자료문서 (열기). 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적,물적 자원) 1) 기관 내. 실습목표에 대한 평가 1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부 아동복지 분야에 대한 실습을 하게 된다면 아동들의 마음을 이해하고 싶고 아동들을 통해 필요한 서비스가 무엇인지 파악하고 아동 복지를 위하여 내가 할 수 있는 일은 무엇인지 그리고 아동들과  ......

 

 

Index & Contents

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[목차]
 

Ⅰ. 실습내용 및 역할에 대한 평가

    1) 실습내용 및 역할의 요약

    2) 평가

Ⅱ. 실습목표에 대한 평가

    1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부

    2) 목표의 달성 여부

Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가

    1) 문제파악(자료수집) 능력 및 사정 능력

    2) 개입기술

    3) 면접기술

    4) 기록기술

    5) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성

Ⅳ. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적,물적 자원)

    1) 기관 내.외의 자원활용

    2) 실습과 관련된 참고서적의 활용

    3) 지역사회 자원의 활동

Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가

- 업무관리 또는 업무조절 능력(시간준수, 출근, 과제물 수행)
- supervisor와 직원과의 관계
- 다른 실습생과의 관계
- 실습에 임하는 적극성 및 자발성

Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가

    1) 사회복지사로서의 자신의 장.단점에 대한 인식

    2) 전문가로서의 윤리 및 가치관의 이행

Ⅶ. 실습 supervision 활용 및 평가

    1) 실습생 자신의 supervision 활용정도에 대한 평가

    2) supervision 자체에 대한 평가

Ⅷ. 기관이해도에 대한 평가

    1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정절차에 대한 이해

    2) 실습생으로서 기관내의 권한과 한계에 대한 인식

Ⅸ. 기타(실습에서 어려웠던 점, 앞으로의 계획, 건의사항 등)

▶ 본문일부

Ⅰ. 실습내용 및 역할에 대한 평가

1) 실습내용 및 역할의 요약
◯◯지역아동센터에서 실습은 아동 복지 분야에서 발행하는 다양한 사례와 이를 해결해 나가는 과정을 접할 수 있는 기회를 제공해 주었으며 아이들의 학습 지도 및 프로그램을 직접 계획하고, 운영해 보면서 아동 복지에 대해 더 많이 알게 되었다. 직접 프로그램을 진행해 보니 현장에 더 필요한 부분이 무엇인지 부족한 부분이 무엇인지 아동을 이해하는데 많은 도움이 되었다.

2) 평가
주5회 3주간 실습 일정에 무리가 없었다. 사업영역에 대한 기본적인 이해를 높이고 사회복지사에게 요구되는 복지업무와 프로그램을 습득할 수 있었다.

Ⅱ. 실습목표에 대한 평가

1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
아동복지 분야에 대한 실습을 하게 된다면 아동들의 마음을 이해하고 싶고 아동들을 통해 필요한 서비스가 무엇인지 파악하고 아동 복지를 위하여 내가 할 수 있는 일은 무엇인지 그리고 아동들과 함께 생활하며 얼마나 아동들을 잘 이해하고, 현명하게 아동들…(생략)
 

   

 

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