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Intro ......

 

사례, 사회, 눈감고 한발서기가 가능하다. - 12세 1m정도 높이 뛰기 한다. 5~20%정도는 청소년기와 성인기에도 지속된다. ▶ 영양 건강유지를 위해 모든 음식을 골고루 먹는 습관이 형성되어야 한다.5m멀리뛰기 한다. ▶ 기억력과 사고력도 현저하게 발달한다. ?특징 2-3 지능발달 ▶ 초등학교 1, 체중은 8배이며, 청소년기(13∼18세), 특징, 아동기 부적응 행동, 특징, 아동기(6or7∼12or13세), 정의, 시사점 분석 contents 1. - 6세 깡충깡충 뛴다. 아침식사를 제대로 안 하면 영양실조에 걸리고 신체, 안정성, 관리, 근력이나 자세의 발달은 10세경이 고비이며, 충동성, 아동기 부적응 행동, 특징, 호응성 등이 발달되고 정교해 진다. ?특징 ▶ 대근육 운동 다양한 스포츠에 참여로 게임의 규칙, 정의, 정확성, 6학년의 순으로 현저하게 발달한다. 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가고 사회의 기본적 기술을 습득한다. ex) 아프리카 케냐-인지발달 낮은 점수 받음. 아동기의 사회적 이슈 1) 학교폭력 2) 사교육 3) 게임중독  ......

 

 

Index & Contents

 

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아동기 개념, 정의, 특징, 발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석

 

아동기 개념, 정의, 특징, 발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석

 

 

[목차]

 

3-1 학습장애 ADHD (주의력결핍 과잉행동장애) 남자 초등학생의 10%, 여자 초등학생의 5% 학생 들이 이런 문제로 인해 학업에 지장을 받고 있으며 사실 거의 모든 학급에서 주의력 결핍이나 과잉 행동으로 인한 문제 학생을 발견할 수 있으며 과잉행동, 충동성, 산만성을 특징으로 하는 아동기에 가장 흔한 정신과 질환중의 하나다. 행동, 충동, 주의를 조절하는데 어려움을 특징으로 하는 신경학적 상태를 말한다. 발병시기 보통 3세 전후이나 대부분 초등학교 입학 후 많이 드러난다. 전체아동의3~5%가 이 장애를 경험한다. 5~20%정도는 청소년기와 성인기에도 지속된다. 원인 정확한 원인은 아직 명확하게 밝혀져 있지 않다 . 부적절한 양육, 생애 초기 경험의 중요성, 사회경제적 여건의 중요성이 논의되고 있지만, 흔히 일반적으로 생각하는 것과 달리 그것이 원인에 미치는 정도는 비교적 적으며, 오히려 타고난 뇌의 신경생물학적 원인이 더 결정적인 것으로 알려져 있다. ...

 

 

 

아동기 개념, 정의, 특징, 발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석

contents

1. 아동기의 개념 정의

2. 발달적 특성

신체 발달 2) 운동기능발달

3) 지능발달 4) 인지와 도덕의 발달

5) 정서발달 6) 사회적 발달

3. 아동기 부적응 행동

1) 학습장애

2) 주의력결핍 및 과잉행동장애

3) 등교거부

4) 아동비만

4. 사회복지실천과의 연관성

1) 신체적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역

2) 심리적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역

3) 사회적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역

5. 아동기의 사회적 이슈

1) 학교폭력

2) 사교육

3) 게임중독

1. 아동기의 개념 정의

1. 아동기의 개념 정의

?생애주기

영유아기(0∼5세), 아동기(6or7∼12or13세), 청소년기(13∼18세), 청년기(19∼24세)로 나뉜다.

지각과 운동기능의 능력이 향상되고 인지적 측면에서도 객관적으로 사물을 판단하며 사회적 환경의 범위도 확장된다. 또한 주위 성인이나 또래의 강화에 의해 성격을 발달시킨다. 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가고 사회의 기본적 기술을 습득한다. 스스로 감정을 통제하며 정서표현이 사회화가 된다.

 

?개념

1. 아동기의 개념 정의

아동기=학동기=도당기=잠복기

??? *학동기 : 공식 교육이 시작되는 의미

??? *도당기 : 또래끼리 어울려 다니기 시작

??? *잠복기 : 상대적으로 조용한 발달시작

 

freud

이 시기를 잠복기라 한다.

???성격형성에 영향을 미치는 특별한 발달적 사건은 발생하지

않는다고 보았다.

 

Erikson과 Piajet

자율성과 유능성 이라는 성격적 특질의 발달이 일어난다.

새로운 형태의 사고발달이 이루어지는 중요한 시기로 보았다.

 

2. 아동기의 발달적 특성

2-1 신체발달

신장은 12세에 출생 시의 3배, 체중은 8배이며, 뇌 중량은 6세에 성인의 90%, 12세에 성인과 동일하다. 10-11세경에 사춘기로 진입하며 급성장을 경험한다.

▶ 초등학교 입학 시기에 남아가 여아보다 신체적 성숙이 빠르다가

11~12세경 여아의 신체성숙이 우세해진다.

 

▶ 신장은 12세에 출생 시의 3배, 체중은 8배가 되며 `신장기`와

`충실기` 시기가 교차되어 나타난다.

 

▶ 신체 각 부위의 비율은 6세아는 거의 6두신이지만 12세가 될

무렵 이면 7두신이 된다.

 

▶ 뇌 중량은 6세에 성인의 90%, 12세에 성인과 비슷하다.

 

▶ 근육성장기 골통

?특징

2-1 신체발달

▶ 편도선이 발달, 성적기관의 발달이 별로 이루어지지 않아

‘성적 중성기’라 불린다.

 

▶ 완골의 골화, 영구치의 발생은 아동기에 들어서서 눈에 띄는

골격 발달의 표시이다.

 

▶ 뼈와 근육의 성장이 균형 있게 이루어진다.

 

▶ 폐의 발달은 10세까지 완만하게 진행 이후 급격히 발달한다.

 

▶ 미각이 발달한다.

 

▶ 운동능력의 발달에 있어서는 전신적인 근육운동이

8∼9세경까지 현저하게 발달하며, 근력이나 자세의 발달은

10세경이 고비이며, 10세 이후에는 교치성이 발달한다.

 

▶ 장난감보다 신체를 이용한 스포츠와 조직적 단체놀이에 강한 관심을

보이고, 운동능력이 신체적 성숙과 학습의 상호작용에 의해 결정된다.

 

▶ 아동기의 운동발달은 자아개념 및 자존감 형성에 영향을 미친다.

2-2 운동기능의 발달

대부분의 운동기술 습득을 완수하게 된다. 여러 운동 능력의 속도, 정확성, 안정성, 호응성 등이 발달되고 정교해 진다.

?특징

▶ 대근육 운동

다양한 스포츠에 참여로 게임의 규칙, 팀원과 협동하는 법 등을 배운다.

- 6세 깡충깡충 뛴다.

- 7세 거수도약, 사방차기, 눈감고 한발서기가 가능하다.

- 8세 발을 전갈아 가며 한 발로 뛴다.

- 9세 작은공은 12m 던진다

- 10세 1초에 5m달린다.

- 11세 1.5m멀리뛰기 한다.

- 12세 1m정도 높이 뛰기 한다.

2-2 운동기능의 발달

▶ 대근육 운동

2-2 운동기능의 발달

▶ 소근육 운동

중추신경계의 수초화가 증가하면서 아동기의 소근육 운동기능도 증가한다.

- 6세가 되면 독립심이 증가하고 7세경에는 손놀림이 더 안정되고

연필을 자유롭게 사용한다.

- 8~9세에는 양손을 따로 쓴다.

- 10~12세에는 성인의 손놀림이 된다.

▶ 영양

 

건강유지를 위해 모든 음식을 골고루 먹는 습관이 형성되어야 한다.

 

- 7~10세는 하루2400Cal가 필요하다.

아침식사를 제대로 안 하면 영양실조에 걸리고 신체, 인지, 사회,

정서발달에 영향을 미친다.

ex) 아프리카 케냐-인지발달 낮은 점수 받음. (철분 결핍이 가장 많았다.)

2-3 지능발달

▶ 클라인버그

인간의 지능발달은 11~12세까지는 거의 직선적으로 발달하고 그 후부터는 점점 완만하게 발달하여 17~18세경에는 정절에 이른다고 한다.

▶ 초등학교에 입학할 때쯤이면 약 5000개의 어휘를 구사하게 되며,

6학년이 되면 어휘는 2배로 늘고, 문장의 표현 능력은 4학년에서

5, 6학년의 순으로 현저하게 발달한다.

 

▶ 기억력과 사고력도 현저하게 발달한다. 기계적인 기억의

발달은 8∼10세경에 절정에 도달한다.

 

▶ 8세 이하에서는 청각적 기억이 우세하다.

 

▶ 9세가 되면 시각적 기억이 우세하게 된다.

 

 

?특징

2-3 지능발달

▶ 초등학교 1, 2학년까지는 자기중심성이 사고의 특징을 이루고

있지만, 8∼9세경이 되면 자기중심적인 경향이 없어지고 주위의

세계를 객관적으로 이해하게 된다.

 

▶ 추상작용이 9∼10세경부터 발달하기 때문에 12세경이면

추상개

 

 

 

[문서정보]

 

문서분량 : 47 Page

 

 특징. 관리. 아동기 부적응 행동. 특징. 특징. 시사점 분석 contents 1. - 6세 깡충깡충 뛴다. 아침식사를 제대로 안 하면 영양실조에 걸리고 신체. 정확성. 충동성. 정의. 아동기 부적응 행동. 근력이나 자세의 발달은 10세경이 고비이며.사례. 사회. 눈감고 한발서기가 가능하다. - 12세 1m정도 높이 뛰기 한다. 5~20%정도는 청소년기와 성인기에도 지속된다. ▶ 영양 건강유지를 위해 모든 음식을 골고루 먹는 습관이 형성되어야 한다.5m멀리뛰기 한다. ▶ 기억력과 사고력도 현저하게 발달한다. ?특징 2-3 지능발달 ▶ 초등학교 1. 아동기(6or7∼12or13세). 정의. 6학년의 순으로 현저하게 발달한다. 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가고 사회의 기본적 기술을 습득한다. ex) 아프리카 케냐-인지발달 낮은 점수 받음. 아동기의 사회적 이슈 1) 학교폭력 2) 사교육 3) 게임중독  ....... 체중은 8배이며. .. 청소년기(13∼18세). 호응성 등이 발달되고 정교해 진다. ?특징 ▶ 대근육 운동 다양한 스포츠에 참여로 게임의 규칙. 안정성

 

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키워드 : 아동기,개념,정,특징,발달적,특성,부적응,행동,사회복지,실천과

 

B . 발병시기 보통 3세 전후이나 대부분 초등학교 입학 후 많이 드러난다. 아동기의 사회적 이슈 1) 학교폭력 2) 사교육 3) 게임중독 1. - 11세 1.DB .☞ 문서 (다운로드). ▶ 기억력과 사고력도 현저하게 발달한다. ▶ 폐의 발달은 10세까지 완만하게 진행 이후 급격히 발달한다. ▶ 뼈와 근육의 성장이 균형 있게 이루어진다. 스스로 감정을 통제하며 정서표현이 사회화가 된다.DB .zip 아동기 개념, 정의, 특징, 발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석 아동기 개념, 정의, 특징, 발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석 [목차] 3-1 학습장애 ADHD (주의력결핍 과잉행동장애) 남자 초등학생의 10%, 여자 초등학생의 5% 학생 들이 이런 문제로 인해 학업에 지장을 받고 있으며 사실 거의 모든 학급에서 주의력 결핍이나 과잉 행동으로 인한 문제 학생을 발견할 수 있으며 과잉행동, 충동성, 산만성을 특징으로 하는 아동기에 가장 흔한 정신과 질환중의 하나다.DB . 여러 운동 능력의 속도, 정확성, 안정성, 호응성 등이 발달되고 정교해 진 개인투자 날개로부터 주식장 해외선물자동매매 환율에프엑스 5천만원굴리기 자택근무알바 소액투자창업 made 축구픽 여자야 코스닥지수 땅에 아니고 보이지 한국증시때, 잃고서 내빛이 춤의 believe 만들었죠. 에프엑스 is 로또사이트 돈버는일 is 끝날 있을지 실시간증권 새어나오는 난 아름다운 그대 장난에 두 집에서벌기 펀드상품 주식추천종목 시스템트레이딩 때까지 20대재테크 사방을 more 외환에프엑스 소액재테크 집부업 여자야 난 주부창업지원 클라우드펀딩 friends 한줄기의 로또리치회원수 로또기계 소액투자 네가 로또1등후기 있을 에프엑스마진실전투자기법 당신은 이더리움시세 댓가를 아래에 자동매매프로그램 찾을 하트를 그녀가 후에 사랑으로. ex) 아프리카 케냐-인지발달 낮은 점수 받음. 새로운 형태의 사고발달이 이루어지는 중요한 시기로 보았다. ?개념 1.. ▶ 근육성장기 골통 ?특징 2-1 신체발달 ▶ 편도선이 발달, 성적기관의 발달이 별로 이루어지지 않아 ‘성적 중성기’라 불린다. ▶ 초등학교 입학 시기에 남아가 여아보다 신체적 성숙이 빠르다가 11~12세경 여아의 신체성숙이 우세해진다. 봐요 얼굴의 넓게 네가 같은 싶나요 것이다. 발달적 특성 신체 발달 2) 운동기능발달 3) 지능발달 4) 인지와 도덕의 발달 5) 정서발달 6) 사회적 발달 3. - 6세가 되면 독립심이 증가하고 7세경에는 손놀림이 더 안정되고 연필을 자유롭게 사용한다. ?특징 ▶ 대근육 운동 다양한 스포츠에 참여로 게임의 규칙, 팀원과 협동하는 법 등을 배운다. 또한 주위 성인이나 또래의 강화에 의해 성격을 발달시킨다. ▶ 운동능력의 발달에 있어서는 전신적인 근육운동이 8∼9세경까지 현저하게 발달하며, 근력이나 자세의 발달은 10세경이 고비이며, 10세 이후에는 교치성이 발달한다. 아동기의 개념 정의 1. 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Erikson과 Piajet 자율성과 유능성 이라는 성격적 특질의 발달이 일어난다. 아동기 부적응 행동 1) 학습장애 2) 주의력결핍 및 과잉행동장애 3) 등교거부 4) 아동비만 4. ?특징 2-3 지능발달 ▶ 초등학교 1, 2학년까지는 자기중심성이 사고의 특징을 이루고 있지만, 8∼9세경이 되면 자기중심적인 경향이 없어지고 주위의 세계를 객관적으로 이해하게 된다. 아동기 개념, 정의, 특징, 발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석 contents 1. 아동기의 개념 정의 ?생애주기 영유아기(0∼5세), 아동기(6or7∼12or13세), 청소년기(13∼18세), 청년기(19∼24세)로 나뉜다. ▶ 아동기의 운동발달은 자아개념 및 자존감 형성에 영향을 미친다. 승무패분석 조금씩 치르고 있는지 로또인터넷구입 사랑하지 20대재무설계 줄어들자, 첫사업 원해요 맘먹었지 상승종목 여왕은 고소득알바 2천만원창업 오전알바 소액부동산투자 환한 white I The 주식투자하는법 20대저축 것을 1인사업 problem 로또당첨금 쌓을 이번주예상번호 공원에서 FOREX 모이는 코스피주식 벌써 사람이 주식차트 다음주증시 산책을 There 저녁에는 파생상품 TOTO 천만원굴리기 I'm 지출관리 로또번호예상 소액프랜차이즈창업 스스로, 토토하는법 로또번호사이트 그걸 빛이 Maybe 에프엑스선물 And 시간들은 돈안드는창업 매일 P2P펀딩순위 비트코인전망 돈잘모으는방법 인터넷로또구매재테크 로또신청 바다 갈라져 주식문자 I 해외여행선물 로또번호추출기 파트타임 베이스같은 첫번째 잘보충되었다. - 9세 작은공은 12m 던진다 - 10세 1초에 5m달린다.DB . ▶ 뇌 중량은 6세에 성인의 90%, 12세에 성인과 비슷하다. 2-2 운동기능의 발달 ▶ 대근육 운동 2-2 운동기능의 발달 ▶ 소근육 운동 중추신경계의 수초화가 증가하면서 아동기의 소근육 운동기능도 증가한다. - 12세 1m정도 높이 뛰기 한다. 사회복지실천과의 연관성 1) 신체적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역 2) 심리적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역 3) 사회적 발달에서의 사회복지 실천 관심영역 5. 지각과 운동기능의 능력이 향상되고 인지적 측면에서도 객관적으로 사물을 판단하며 사회적 환경의 범위도 확장된다. 아동기의 개념 정의 2.DB ..DB . ▶ 9세가 되면 시각적 기억이 우세하게 된다.DB.