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그리고 생태이론과 비교행동이론이 있다. 인지발달이론의 기본가정 및 핵심 개념 (1) 기본 가정 1) 적응(순응, 아동의 성격발달에 초점을 둔 정신역동적이론,인지발달단계의 특징 3. 인지발달이론의 교육적 시사점 III.hwp (A+ 레포트) 아동발달이론 중 하나의 이론을 택하여 논하시오 피아제의 인지발달이론.zip [목차] I. 인지발달단계의 주요 내용 요약 5.(A+ 레포트) 아동발달이론 중 하나의 이론을 택하여 논하시오 : 피아제의 인지발달이론 다운 (A+ 레포트) 아동발달이론 중 하나의 이론을 택하여 논하시오 피아제의 인지발달이론.hwp (A+ 레포트) 아동발달이론 중 하나의 이론을 택하여 논하시오 피아제의 인지발달이론. (A+ 레포트) 아동발달이론 중 하나의 이론을 택하여 논하시오 피아제의 인지발달이론. 인지발달단계 (1) 감각동작기(0~2세) (2) 전 조작기(2~7세) (3) 구체적 조작기(7~11세) (4) 형식적 조작기(11~15세) 4. 아이들이 그냥 때가 되는 자라는 것이 아니라 어떠한 상황, 정리한 A+ 레포트입니다.hw. , 현상이  ......

 

 

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(A+ 레포트) 아동발달이론 중 하나의 이론을 택하여 논하시오 : 피아제의 인지발달이론 다운

 

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[목차]

 

I. 서론

II. 본론

1. 인지발달이론의 기본가정 및 핵심 개념

        (1) 기본 가정

    1) 적응(순응, adaptation)

    2) 동화(assimilation)

    3) 조절(accommodation)

    4) 평형(equilibration)

    5) 도식(스키마, Schema)

(2) 핵심 개념

1) 보존(Conservation)의 개념

2) 분산(Decentration)의 개념

3) 가역성(Reversibility)의 개념

2. 인지발달단계의 특징

3. 인지발달단계

        (1) 감각동작기(0~2세)

        (2) 전 조작기(2~7세)

        (3) 구체적 조작기(7~11세)

        (4) 형식적 조작기(11~15세)

4. 인지발달단계의 주요 내용 요약

5. 인지발달이론의 실 수업 적용 방법

        (1) 전 조작기 상에서 아동 가르치기

        (2) 구체적 조작기 상에서의 아동 가르치기

        (3) 형식적 조작기상에서의 아동 가르치기

6. 인지발달이론의 교육적 시사점

III. 결론

<참고 문헌>

 

 

 

 

I. 서론

 

아동발달에 대한 연구는 과학적 이론이다. 아이들이 그냥 때가 되는 자라는 것이 아니라 어떠한 상황, 현상이 왜 일어나는지, 어떻게 될 것인지를 설명하고 예측하는 일련의 계획이나 규칙을 갖고 발달과정을 보아야 한다. 발달이론은 인간의 여러발달 측면인 인지, 사회, 정서, 신체발달 과정을 두루 보면서 아동의 학습에 관심을 갖는 학습이론, 아동의 성격발달에 초점을 둔 정신역동적이론, 인지발달에 초첨을 둔 인지발달이론, 그리고 생태이론과 비교행동이론이 있다. 그 중에 이 자료는 아동발달이론 중 피아제의 인지발달이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.

 

 

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