슈퍼비전이 사회복지사에게 미치는 영향 Down
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[목차]
1. 슈퍼비전의 개념
2. 슈퍼비전의 기능
3. 슈퍼비전이 사회복지사에게 미치는 영향
1. 슈퍼비전의 개념
슈퍼비전(Supervision)이라는 용어는 라틴어의 “Super(over)”와 “Videre(to watch, to see)”의 합성어에서 유래하며 “위에서 관찰한다, 살핀다”는 뜻으로써 임상실천에서 개념화되었다. 사회복지 슈퍼비전이란 “사회복지기관에서 실무경험이 많은 수퍼바이져가 경험이 적고 덜 숙련된 수퍼바이지에게 행정적, 교육적, 지지적 슈퍼비전의 기능을 수행하여 지식과 기술을 전수함으로써 수퍼바이지가 업무수행을 보다 효율적으로 수행하고 업무에 대한 만족감을 증진시키도록 돕고, 궁극적으로는 클라이언트에게 보다 나은 서비스를 주도록 돕는 과정”이라고 정의내릴 수 있다.
2. 슈퍼비전의 기능
슈퍼비전의 기능은 슈퍼비전의 목적을 달성하기 위한 수단으로, 슈퍼비전의 기능에 대한 논의는 슈퍼비전 발전시기나 학자에 따라 다르게 변화되어 왔다. 우선, Pettes(1979)와 Young(1967)은 슈퍼비전의 중추적·필수적 기능은 교육적 기능과 행정적 기능이며, 지지적 기능은 주변적·보조적 기능을 수행한다고 보았다. 반면 Austin(1981)은 슈퍼비전의 기능을 행정, 교육, 지지의 3가지로 보고 이를 전문가의 역할을 통해 설명하였다. 사회복지사의 전문직업성에 영향을 미치는 슈퍼비전 요소들만을 고려하고자 하므로, 슈퍼비전 기능을 지지적 기능을 제외한 행정적,
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