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Intro ......

 

우마가 피해갔다.hwp 자료문서 (Down). 왕이 그 알을 쪼개보려 하되 잘 깨어지지 않으므로, 이름은 유화(柳花)라 한다.hwp 국사 보충강의_5048602. 뒤에 들에 버렸더니 새가 날개로 덮어 않았다. 금와는 이상히 여겨 그를 집 속에 가두었더니, 햇빛도 또 따라 비쳤다.. 부모는 내가 중매도 없이 남에게 몸을 허락했다고 하여, 사회 성격이때 부여왕 금와는 태백산 남쪽 우발수에서 한 여자를 얻어 내력을 물으니 대답하되, 드디어 그 어미에게 도로 주었다.hwp 국사 보충강의_5048602.hwp 국사 보충강의_5048602.hwp.국사 보충강의 DownLoad 국사 보충강의_5048602.hwp 국사 보충강의_5048602. 그 어미는 물…(생략) 국사 보충강의_5048602.hwp 국사 보충강의_5048602.hwp 국사 보충강의_5048602. 그가 몸을 피하자, `나는 하백(河伯)의 딸로, 제 말로 천제(天帝)의 아들 해모수라 하고 나를 웅신산 밑 압록강 가의 집속으로 유인하여 사욕을 채운 뒤 곧 가서 돌아오지 않았다. 인하여 태기가 잇더니 닷되들이만한 큰  ......

 

 

Index & Contents

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[목차]

 

제 1강 원시사회의 해체와 고대사회의 성립

제 2강 삼국의 성립과 발전

제 3강 통일신라와 발해

제 4강 고려의 건국과 체제의 정비

제 5강 고려사회의 동요와 무인정권의 성립

제 6강 고려말의 사회변동과 고려의 붕괴

제 7강 조선의 건국과 체제의 재편

제 8강 사림의 성장과 양반문화

제 9강 붕당과 탕평정책

제10강 산업의 발전과 수취체제의 개편

제11강 조선후기 사상계의 동향과 문화의

새로운 양상

제12강 사회모순의 확대와 민중의 항거

제13강 근대변혁운동의 태동

제14강 농민전쟁과 갑오개혁

제15강 민족의 위기와 의병전쟁

제16강 일제의 무단지배와 민족해방운동

제17강 일제의 기만적 문화통치와 민족

해방운동의 확산

제18강 일제의 민족말살정책과 민족

해방운동의 강화

제19강 민족의 해방과 분단체제의 형성

제20강 대한민국의 발전과 통일에의 모색

 

 

 

 

제 2강 삼국의 성립과 발전

 

(주요 주제)

삼국의 건국설화의 의미는?

삼국의 발전과정은 어떠한 특징을 지니는가?

광개토왕비에서 왜에 관한 기사는 무엇을 말하는가?

신라의 건국연대가 고구려, 백제보다 빠른 이유는?

삼국의 경제상태는 어떠한가?

가야가 삼국과 차별대우를 받는 이유는?

삼국의 계층분화나 각 계층은 어떠한 생활을 하는가?

삼국 문화의 특징은?

삼국간에 벌어진 전쟁이 가지는 의미는?

 

<자료 1> 시조 동명성왕-삼국의 성립과정, 사회 성격이때 부여왕 금와는 태백산 남쪽 우발수에서 한 여자를 얻어 내력을 물으니 대답하되, `나는 하백(河伯)의 딸로, 이름은 유화(柳花)라 한다. 여러 아우들과 함께 나와 놀고 있을 때 한 남자가 나타나, 제 말로 천제(天帝)의 아들 해모수라 하고 나를 웅신산 밑 압록강 가의 집속으로 유인하여 사욕을 채운 뒤 곧 가서 돌아오지 않았다. 부모는 내가 중매도 없이 남에게 몸을 허락했다고 하여, 드디어 이 우발수에 귀양살이를 하게 하였다.`고 했다. 금와는 이상히 여겨 그를 집 속에 가두었더니, 그에게 햇빛이 비쳤다. 그가 몸을 피하자, 햇빛도 또 따라 비쳤다. 인하여 태기가 잇더니 닷되들이만한 큰 알을 낳았다. 왕 금와가 그 알을 버려 개와 돼지에게 주었더니 다 먹지 않았다. 또 길바닥에 버렸더니, 우마가 피해갔다. 뒤에 들에 버렸더니 새가 날개로 덮어 않았다. 왕이 그 알을 쪼개보려 하되 잘 깨어지지 않으므로, 드디어 그 어미에게 도로 주었다. 그 어미는 물…(생략)

 

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