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[청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 인지발달, 사회정서발달 특징

목차

 

청소년기 발달특성

 

A. 신체발달

I. 내분비계의 변화

II. 신체성장

III. 성적 성숙

IV. 사춘기 시작 시기

 

B. 인지발달

I. Piaget의 인지이론

II. 정보처리이론

III. 청소년 인지발달의 특징

1. 가능성에 대한 사고

2. 추상적 개념에 대한 사고

3. 사고에 대한 사고

4. 다면적 사고

5. 상대주의

IV. 청소년기 자아중심성

1. 상상 속의 청중

2. 개인적 우화

 

C. 사회정서발달

I. 자아정체감

II. 자아정체감 지위

III. 정서

 

참고문헌

청소년기 발달특성

 

A. 신체발달

 

사춘기는 라틴어 `pubertas(of ripe age, adult)`에서 유래했으며 개인이 처음으로 아이를 남을 수 있는 신체적 발달 상태로 정의된다. 사춘기는 청소년기에 시작되는 특[청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 인지발달, 사회정서발달 특징

목차

 

청소년기 발달특성

 

A. 신체발달

I. 내분비계의 변화

II. 신체성장

III. 성적 성숙

IV. 사춘기 시작 시기

 

B. 인지발달

I. Piaget의 인지이론

II. 정보처리이론

III. 청소년 인지발달의 특징

1. 가능성에 대한 사고

2. 추상적 개념에 대한 사고

3. 사고에 대한 사고

4. 다면적 사고

5. 상대주의

IV. 청소년기 자아중심성

1. 상상 속의 청중

2. 개인적 우화

 

C. 사회정서발달

I. 자아정체감

II. 자아정체감 지위

III. 정서

 

참고문헌

청소년기 발달특성

 

A. 신체발달

 

사춘기는 라틴어 `pubertas(of ripe age, adult)`에서 유래했으며 개인이 처음으로 아이를 남을 수 있는 신체적 발달 상태로 정의된다. 사춘기는 청소년기에 시작되는 특

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