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Intro ......

 

국 이렇게 모범적인 사랑의 기쁨을 배운 제자들은 어느 곳에서든 그 사랑을 배운 그대로 실천하고 전하게 된다. 여름학교 지도자의 역할. 즉 예수님은 참 가르침이야 말로 사랑하는 모범에서 흘러나와야 하고 사랑의 가르침이야말로 가르침과 배움의 관계를 참 기쁨으로 이끌 수 있음을 말씀하신다. 성경학교 지도자는 성경학교에서 이룰 분명한 목표를 세 가지 가져야 한다. 성경학교에서 무얼 할까? 1) 목표 세우고 내용 점검하기 1. 이렇게 생각해 보는 것이야말로 성경학교와 교회학교의 인도자로서 참 모습과 역할을 돌아볼 수 있는 좋은 기회일 것이다. 영적으로 풍성한 밥상을 차리는 일이야말로 지도자가 해야할 귀중한 고민이다. 2. 성경학교 지도자는 성경학교에서 다루어질 교육의 내용을 단 세 줄로 분명하게 정리할 수 있어야 한다.hwp. 성경학교에서 무얼 할까? 1) 목표 세우고 내용 점검하기 Ⅲ. 요한복음 15장 9절-16절에서 예수님은 사랑의 관계를 강조하시고(9-10), 그 사랑을 통해 기쁨이 나누어 지며(11) 사랑의  ......

 

 

Index & Contents

여름학교 지도자의 역할 자료

 

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[목차]

 

Ⅰ. 교육적 Leader란?

Ⅱ. 성경학교에서 무얼 할까?

    1) 목표 세우고 내용 점검하기

Ⅲ. 일주일/하루에 한번 평가하기

Ⅳ. 교사와 어린이를 위해 밥상을 챙기자!

1. 작은 교회 성경학교일수록 밥상 공동체를 이루어야 한다.

2. 영적으로 풍성한 밥상을 차리는 일이야말로 지도자가 해야할 귀중한 고민이다.

 

 

 

예수님께서 제자들의 인도자 되어주셨듯이 오늘날 개 교회가 진행하는 성경학교에도 역시 인도자가 필요하다. 우리는 여기서 말하는 인도자, 즉 교회의 지도자가 다른 여타의 사회 단체들이 말하는 인도자 혹은 지도자와 다른 개념의 것임을 익히 알고 있다. 그렇다면 무엇이 다를까? 구체적으로 생각해 보자. 이렇게 생각해 보는 것이야말로 성경학교와 교회학교의 인도자로서 참 모습과 역할을 돌아볼 수 있는 좋은 기회일 것이다.

예수님께서는 참된 지도자로서 제자들에게 그 모범을 보이셨다. 요한복음 15장 9절-16절에서 예수님은 사랑의 관계를 강조하시고(9-10), 그 사랑을 통해 기쁨이 나누어 지며(11) 사랑의 기쁨을 제자들이 서로 나누게 됨으로 진정한 하나님의 참 제자 공동체가 될 것(12-14)을 말씀하셨다. 이 말씀은 예수님께서 선생으로서 지도자로서 제자들에게 어떤 가르침의 모범을 보이셨는지를 알게 하는 중요한 구절이다. 즉 예수님은 참 가르침이야 말로 사랑하는 모범에서 흘러나와야 하고 사랑의 가르침이야말로 가르침과 배움의 관계를 참 기쁨으로 이끌 수 있음을 말씀하신다. 결국 이렇게 모범적인 사랑의 기쁨을 배운 제자들은 어느 곳에서든 그 사랑을 배운 그대로 실천하고 전하게 된다.

결국 교육적 리더란 사랑의 가르침을 통해 기쁨으로 그 가르침을 배우고 그 기쁨을 가르치는 자와 세상에 전하여 주는 어린이를 만날 수 있어야 한다. 이러한 구조가 실현되는 것이야 말로 이번 수련회에서 성경학교 지도자가 품어야할 귀중한 정신이다.

 

Ⅱ. 성경학교에서 무얼 할까?

 

1) 목표 세우고 내용 점검하기

1. 성경학교 지도자는 성경학교에서 이룰 분명한 목표를 세 가지 가져야 한다.

2. 성경학교 지도자는 성경학교에서 다루어질 교육의 내용을 단 세 줄로 분명하게 정리할 수 있어야 한다.

3. 성경학교 지도자는 성경학교 기간 중에 매일 매일 이루어질 주요 교육 내용을 정리할 수 있어야 한다....

 

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교육적 Leader란? Ⅱ.여름학교 지도자의 역할 자료 여름학교 지도자의 역할.여름학교 지도자의 역할 자료 EY . 이렇게 생각해 보는 것이야말로 성경학교와 교회학교의 인도자로서 참 모습과 역할을 돌아볼 수 있는 좋은 기회일 것이다. 예수님께서 제자들의 인도자 되어주셨듯이 오늘날 개 교회가 진행하는 성경학교에도 역시 인도자가 필요하다. 결국 이렇게 모범적인 사랑의 기쁨을 배운 제자들은 어느 곳에서든 그 사랑을 배운 그대로 실천하고 전하게 된다. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY .hwp 여름학교 지도자의 역할. 그렇다면 무엇이 다를까? 구체적으로 생각해 보자. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY . 그렇다면 무엇이 다를까? 구체적으로 생각해 보자..hwp 여름학교 지도자의 역할. 2. Ⅱ. 교육적 Leader란? Ⅱ. 성경학교 지도자는 성경학교에서 다루어질 교육의 내용을 단 세 줄로 분명하게 정리할 수 있어야 한다. 성경학교 지도자는 성경학교에서 이룰 분명한 목표를 세 가지 가져야 한다. 여름학교 지도자의 역. 2. 우리는 여기서 말하는 인도자, 즉 교회의 지도자가 다른 여타의 사회 단체들이 말하는 인도자 혹은 지도자와 다른 개념의 것임을 익히 알고 있다. 영적으로 풍성한 밥상을 차리는 일이야말로 지도자가 해야할 귀중한 고민이다.zip [목차] Ⅰ. 성경학교에서 무얼 할까? 1) 목표 세우고 내용 점검하기 Ⅲ. 예수님께서는 참된 지도자로서 제자들에게 그 모범을 보이셨다. 일주일/하루에 한번 평가하기 Ⅳ. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY .. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY . 성경학교에서 무얼 할까? 1) 목표 세우고 내용 점검하기 Ⅲ. 이러한 구조가 실현되는 것이야 말로 이번 수련회에서 성경학교 지도자가 품어야할 귀중한 정신이다. 교사와 어린이를 위해 밥상을 챙기자! 1. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY . 이러한 구조가 실현되는 것이야 말로 이번 수련회에서 성경학교 지도자가 품어야할 귀중한 정신이다.hwp 여름학교 지도자의 역할. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY . 결국 이렇게 모범적인 사랑의 기쁨을 배운 제자들은 어느 곳에서든 그 사랑을 배운 그대로 실천하고 전하게 된다..hwp 문서자료.hwp 여름학교 지도자의 역할. 즉 예수님은 참 가르침이야 말로 사랑하는 모범에서 흘러나와야 하고 사랑의 가르침이야말로 가르침과 배움의 관계를 참 기쁨으로 이끌 수 있음을 말씀하신다. 일주일/하루에 한번 평가하기 Ⅳ.여름학교 지도자의 역할 자료 여름학교 지도자의 역할. Ⅱ. 3. 교사와 어린이를 위해 밥상을 챙기자! 1. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY .hwp. 여름학교 지도자의 역 작은 교회 성경학교일수록 밥상 공동체를 이루어야 한다. 3.zip [목차] Ⅰ. 예수님께서는 참된 지도자로서 제자들에게 그 모범을 보이셨다. 작은 교회 성경학교일수록 밥상 공동체를 이루어야 한다. 2...hwp. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY . 여름학교 지도자의 역할 자료 EY . 이 말씀은 예수님께서 선생으로서 지도자로서 제자들에게 어떤 가르침의 모범을 보이셨는지를 알게 하는 중요한 구절이다. 성경학교 지도자는 성경학교에서 다루어질 교육의 내용을 단 세 줄로 분명하게 정리할 수 있어야 한다. 결국 교육적 리더란 사랑의 가르침을 통해 기쁨으로 그 가르침을 배우고 그 기쁨을 가르치는 자와 세상에 전하여 주는 어린이를 만날 수 있어야 한다. 성경학교 지도자는 성경학교 기간 중에 매일 매일 이루어질 주요 교육 내용을 정리할 수 있어야 한다. 성경학교 지도자는 성경학교에서 이룰 분명한 목표를 세 가지 가져야 한다.. 성경학교 지도자는 성경학교 기간 중에 매일 매일 이루어질 주요 교육 내용을 정리할 수 있어야 한다..hwp 문서자료. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY . 요한복음 15장 9절-16절에서 예수님은 사랑의 관계를 강조하시고(9-10), 그 사랑을 통해 기쁨이 나누어 지며(11) 사랑의 기쁨을 제자들이 서로 나누게 됨으로 진정한 하나님의 참 제자 공동체가 될 것(12-14)을 말씀하셨다. 요한복음 15장 9절-16절에서 예수님은 사랑의 관계를 강조하시고(9-10), 그 사랑을 통해 기쁨이 나누어 지며(11) 사랑의 기쁨을 제자들이 서로 나누게 됨으로 진정한 하나님의 참 제자 공동체가 될 것(12-14)을 말씀하셨다. 예수님께서 제자들의 인도자 되어주셨듯이 오늘날 개 교회가 진행하는 성경학교에도 역시 인도자가 필요하다. 성경학교에서 무얼 할까? 1) 목표 세우고 내용 점검하기 1. 영적으로 풍성한 밥상을 차리는 일이야말로 지도자가 해야할 귀중한 고민이다.. 즉 예수님은 참 가르침이야 말로 사랑하는 모범에서 흘러나와야 하고 사랑의 가르침이야말로 가르침과 배움의 관계를 참 기쁨으로 이끌 수 있음을 말씀하신다. 우리는 여기서 말하는 인도자, 즉 교회의 지도자가 다른 여타의 사회 단체들이 말하는 인도자 혹은 지도자와 다른 개념의 것임을 익히 알고 있다. 결국 교육적 리더란 사랑의 가르침을 통해 기쁨으로 그 가르침을 배우고 그 기쁨을 가르치는 자와 세상에 전하여 주는 어린이를 만날 수 있어야 한다. 여름학교 지도자의 역할 자료 EY . 2. 이 말씀은 예수님께서 선생으로서 지도자로서 제자들에게 어떤 가르침의 모범을 보이셨는지를 알게 하는 중요한 구절이다. 성경학교에서 무얼 할까? 1) 목표 세우고 내용 점검하기 1. 이렇게 생각해 보는 것이야말로 성경학교와 교회학교의 인도자로서 참 모습과 역할을 돌아볼 수 있는 좋은 기회일 것이.